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O CFAECAAV, numa parceria com Notícias de Aveiro, está presente na comunicação social local. Pensar - Partilhar - MAIS COMUNIDADE ESCOLAR E EDUCATIVA |
PLANO DE FORMAÇÃO _ CFAECAAV [2025 e 2026]
NOTA ORIENTADORA:
1. Este PLANO corresponde ao levantamento plurianual de necessidades feito nas escolas associadas e cumpre o protocolo estabelecido com a candidatura ao Fundo Social Europeu: Portugal 2030 [PESSOAS-FSE+-01980400];
2. O PLANO concretizar-se-á dentro do calendário estabelecido na candidatura referida (2025 e 2026);
3. As Ações têm o número de turmas de acordo com o que as inscrições indicarem - poder-se-á abrir nova turma sobre a mesma Ação de Formação, se houver inscrições suficientes para esse efeito (nos termos regulamentados);
4. As turmas são concretizadas/abertas de acordo a disponibilidade do formador e o cronograma apresentado (é sempre possível acertar o cronograma na 1ª sessão) - a data da 1ª sessão só pode ser alterada pelo CFAECAAV, mediante razões inadiáveis por parte do formador e/ou número inexistente de inscritos;
5. As Ações indicadas no Plano de Formação 2025 e 2026 vão sendo disponibilizadas online, para inscrição, logo que o Formador indique o cronograma;
6. O local apontado inicialmente para a realização da Ação de Formação é atribuído conforme indicação do Conselho de Diretores. Contudo, pode ser alterado para novo local, para ser mais favorável ao maior número de formandos inscritos ou por razões logísticas;
7. Cada Projeto Educativo/AE_EnA, através do seu Diretor ou da sua Diretora, poderá requerer a realização de Ações de Formação (exclusivas para um determinado universo de destinatários ou abertas às comunidades escolares), especialmente a partir da Bolsa de Formadores Interna, que corresponda a uma prioridade que este Plano não teve possibilidade de contemplar.
DIVULGAÇÃO
JORNADAS DIDÁTICO-CULTURAIS-2026
A COMISSÃO PEDAGÓGICA DO CFAECAAV convida todos os docentes, as comunidades escolares. INSCREVA-SE
Curso
25.0 horas
b-learning
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
O início de um novo ano escolar é, por excelência, o momento em que desenhamos o futuro. No arranque deste ciclo, as comunidades educativas de Aveiro e Albergaria-a-Velha — historicamente ligadas à inovação, à ciência e à capacidade de ver mais longe — com o CFAECAAV professores e profissionais do ensino ...
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Ref. 633T1 Inscrições abertas até 2026-09-01 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: CCPFC/ACC_
Modalidade: Curso de Formação
Duração: 25.0 horas
Início: 2026-09-10
Fim: 2026-10-30
Regime: b-learning
Local: Centro de Congressos | Escola Secundária José Estêvão
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.
Acreditado pelo
CCPFC - Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua
Entidade formadora/Parceria
Centro de Formação da Associação de Escolas Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha
Enquadramento
O início de um novo ano escolar é, por excelência, o momento em que desenhamos o futuro. No arranque deste ciclo, as comunidades educativas de Aveiro e Albergaria-a-Velha — historicamente ligadas à inovação, à ciência e à capacidade de ver mais longe — com o CFAECAAV professores e profissionais do ensino reinventam metodologias que possam atualizar ao século XXI as fronteiras do ensino e da aprendizagem. Este ano, o nosso ponto de partida cruza a memória com a audácia. Ao invocarmos o centenário da Labor, inspiramo-nos no seu legado de rigor, de interpelação, inquietação,… para descobrir e desenhar novos itinerários de formação contínua. Não se pretende apenas atualizar competências; quer-se rasgar convenções e abrir novos caminhos pedagógicos. Mais do que um evento, as jornadas pretendem ser um laboratório de reflexão e partilha; laboratórios de reflexão e trabalho em rede que una a vida profissional, as comunidades educativas, os compromissos com o património material e imaterial, o conhecimento académico e a ciência.
Objetivos
- Evocar o centenário da Labor. - Inovar nos itinerários de formação contínua. - Estruturar laboratórios de reflexão, liderança relacional, partilha e trabalho em rede (de vida profissional; de comunidades educativas; de compromisso com a transformação sustentável das sociedades).
Conteúdos
PLANO-BASE DE TRABALHO [serão dados mais detalhes depois de fazer a sua inscrição] 08:30 – Abertura do Secretariado e visita à exposição “Labor” 09:30 – Sessão protocolar de abertura 10:15 - Labor (1926-2026): cem anos de notabilíssima influência no ensino. E agora? 11:30 - A formação contínua dos professores, em Espanha: modelo, preocupações, conteúdos - partilha de experiências. Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Salamanca 13:00 – Almoço (livre ou na Escola José Estêvão, para quem se inscrever previamente ) 14:30 – Auditório da Escola José Estêvão 15:30 – Trabalho Colaborativo -por grupos 20:00 – Jantar de confraternização e Sarau Cultural na Feira do Artesanato de Nariz [Transporte de ida e volta assegurado sob pré-inscrição] Encerramento
Anexo(s)
Observações
Esta atividade tem acreditação como ação de formação a relevar para a progressão na carreira de professores de todos os grupos de recrutamento
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 10-09-2026 (Quinta-feira) | 08:30 - 18:30 | 10:00 | Presencial |
INSCREVER-ME
