Apresentação

As escolas têm feito um percurso que procura acompanhar a introdução do digital na educação. Da mesma forma, tem sido unânime o reconhecimento de se alcançar um ensino inovador e democrático com o foco no aluno e no desenvolvimento das suas competências. Têm sido privilegiadas estratégias como a interação, a partilha de conteúdos e a envolvência dos alunos, tendo em visto aulas mais dinâmicas e atrativas. De que forma a sala de aula poderá contribuir para um ensino e uma aprendizagem mais eficazes será o foco desta formação.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Promover a aplicação de estratégias que estimulem a participação e a envolvência dos alunos. Refletir sobre o contributo da sala de aula para um ensino e aprendizagem mais eficazes. Estimular a criatividade e o pensamento crítico. Promover a dinamização de atividades práticas e de projetos em sala de aula.

Conteúdos

Apresentação de estratégias de motivação e de "quebra-gelo". Exemplos de estratégias interativas e de heteroconhecimento.

Metodologias

Introdução teórica. Realização de atividades práticas. Partilha em grande grupo de trabalhos realizados indivualmente e em grupo.

Avaliação

Assiduidade

Modelo

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Bibliografia

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Observações

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Formador

José Manuel da Costa Ferreira

Cronograma