Apresentação

No âmbito da avaliação de necessidades dos profissionais de educação e técnicos de saúde alocados às várias instituições de ensino, aferiu-se necessidade e solicitação dos próprios para formação teórico-prática na ferramenta GRID 3 com o objetivo de melhoria na preparação, dinamização e avaliação de atividades para crianças e alunos que beneficiam de recursos para a comunicação aumentativa.

Destinatários

Professores da Educação Especial;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

i. Especificações do Software GRID 3: onde e como instalar; ii. Criação de um perfil para desenvolvimento de material; iv. Definição dos métodos de acesso, com análise direta do perfil comunicativo dos alunos; v. Elaboração de tabelas para contextos comunicativos vários, aplicáveis ao ambiente escolar;

Formador

Tânia Sardinha Vieira

Cronograma